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2026年秋学期は9月14日の週からスタート

学齢期のお子さまを対象とした12週間のグループプログラム!

プログラムへの参加をご希望の方は、ぜひお問い合わせください。詳細についてはお気軽にご連絡ください。

社会集団

プログラムへの参加をご希望の方は、ぜひお問い合わせください。詳細についてはお気軽にご連絡ください。

What makes Bridge Kids Social Groups different?

 

At Bridge Kids in Richmond, BC, we believe children learn best when their individual needs are understood and supported.

Our social groups are not one-size-fits-all programs. Each learner is assessed before joining a group, and individual learning goals guide our programming and support.

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✓ Individual Assessment
Before joining, each learner is assessed to support appropriate placement and identify areas of need.

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✓ Individualized Learning Goals
Each learner has goals based on their current skills and individual needs.

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✓ Tailor-Made Group Programming
Activities and lesson plans are adapted to the learners in each group.

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✓ Monthly Facilitator Review
Our facilitators meet monthly to review progress and make adjustments when needed.

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✓ Parent App & Ongoing Communication
Families can see photos and learn about each session through our private group app, meet individually with our team mid-term, and receive a term-end progress report.

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What Happens After I Register?

 

From assessment to progress report, your child's journey is individualized.

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  1. Assess → 2. Set Goals → 3. Place → 4. Learn & Practice → 5. Review → 6. Report

就学前プログラム

冥王星

プログラムの目的:

  • ソーシャルスキル

  • 指示に従うことと自己実行機能スキル

  • 細かい運動能力と学習前のスキル

  • 日常とグループのルーティン

  • 一つの活動から別の活動へ

プログラム構造:

  • サークルタイム

  • グループ活動

  • 学業準備スキル

プログラムの目的:

  • 社会性とコミュニケーション能力

  • 細かい運動能力と学習前のスキル

  • 日常とグループのルーティン

  • 自己主張スキル

プログラム構造:

  • プログラム構造:

  • サークルタイム

  • おやつタイム

  • 学業準備スキル

  • 芸術と工芸

  • ボードゲーム

  • ちょっとした議論

水銀

プライマリプログラム

火星

プログラムの目的:

  • 社会性とコミュニケーション能力

  • 細かい運動能力と学習前のスキル

  • 日常とグループのルーティン

  • 自己主張スキル

プログラム構造:

  • サークルタイム

  • 社会シナリオの議論

  • テーブルアクティビティ

  • グループゲーム

  • トークン/報酬

プログラムの目的:

  • 社会性とコミュニケーション能力

  • 細かい運動能力と学習前のスキル

  • 日常とグループのルーティン

  • 自己主張スキル

プログラム構造:

  • グループディスカッション

  • テーブルアクティビティ

  • グループゲーム

金星

中級プログラム

地球

プログラムの目的:

  • 視点の理解

  • 自己主張

  • 社会紛争解決

  • 仲間関係の構築

  • 問題への対応/解決策の特定

  • 非言語コミュニケーション

  • 建設的なコメントと意見

  • チームワークスキル

プログラム構造:

  • グループ活動

  • グループ学習の時間

  • ペアタイム

プログラムの目的:

  • 高度な視点の理解

  • 上級セルフアドボカシー

  • 高度な社会紛争解決

  • 高度な仲間関係構築

  • 問題への対応/解決策の特定

  • 建設的なコメントと意見

プログラム構造:

  • グループ活動

  • グループ学習の時間

  • ファシリテートされたピアプレイ

ネプチューン

プログラムの目的:

  • 視点の転換

  • 友情を築く

  • 独立への架け橋を築く

  • 高度な仲間関係構築

  • 問題への対応/解決策の特定

  • 建設的なコメントと意見

プログラム構造:

グループ活動

グループ学習の時間

ファシリテートされたピアプレイ

天王星

高校プログラム

土星

プログラムの目的:

プログラム構造:

  • 独立への旅

  • 食事と交流

  • 組織化して繁栄する

  • 友達と探検しよう

  • 屋外アクティビティ

  • グループ活動

  • 自然環境教育

プログラムの目的:

  • キャリア探索と就職準備

  • 面接スキルと職場の社会的ダイナミクス

  • 雇用維持と専門的成長

プログラム構造:

  • グループ活動

  • グループ学習の時間

  • ロールプレイング

木星

すべてのプログラムは、応用行動分析に基づく様々な指導戦略を採用しています。これらの戦略には、個別試行指導(DTT)、モデリング、偶発的指導、自然環境指導(NET)が含まれます。

どのプログラムが自分に適しているか分からないですか?お気軽にお問い合わせください。

最終更新日 2025年2月15日

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