溫哥華列治文首間
華人國際認證行為分析師
開辦的行為教育中心
6个模块
9小时
点播视频
灵活的时间安排
41 个可下载资源
您将学到什么
学习应用行为分析 (ABA) 的核心原则以及如何将其应用于自闭症儿童的有效育儿策略。
应用 ABA 原则设定可衡量的目标、管理问题行为并实施基于证据的干预措施。
创造有趣的游戏机会，增强孩子的社交和沟通技巧，同时培养有意义的联系。
为解决行为问题做好先决条件，并采用积极主动的策略来尽量减少和管理挑战性行为。
使用观察技术和数据收集方法来识别和评估自闭症儿童的行为模式
使用提示和视觉支持等结构化技术，教授穿衣、吃饭、上厕所和梳洗等自我护理技能。
理解并应用培养言语行为的方法，包括自然环境教学（NET）和偶然教学（IT）。
使用数据驱动的方法来衡量孩子的发展，找出需要改进的领域，并相应地调整策略。
描述
课程大纲：
第一节：ABA干预简介
讲座1：应用行为分析（ABA）
第二讲：自闭症的3个特点和5个类别
第三讲：做一个成功的父母
第四讲：面对挑战
第五讲：处理行为问题前的先决条件
第二部分：问题行为
第一讲：行为的基本原则
第二讲：行为分析
第三讲：设定目标
第四讲：策略（观察和数据收集）
第五讲：案例研究
第三部分：教导自闭症儿童
第一讲：准备学习环境
第二讲：视觉支持
第三讲：无错误学习
第四讲：培养孩子的独立性（提示层次）
第四节：言语行为
第一讲：言语行为概述
第二讲：NET与IT（自然环境教学与强化教学）
第三讲：常见错误
第四讲：语言发展里程碑
第五讲：数据收集
第五部分：游戏技巧
第一讲：做孩子的玩伴
第二讲：我的孩子是我最大的粉丝！
第三讲：游戏技能的类型
第四讲：你必须教授的 3 项常见活动
第五讲：玩耍约会：如何培养社交技能
第六部分：教授自我护理技能
第一讲：穿衣
第二讲：饮食
第三讲：如厕
第四讲：梳理
第五讲：小组指导和课堂常规
养育自闭症谱系障碍 (ASD) 儿童既充满挑战，又充满回报。本课程将为家长、照护者和教育工作者提供工具和知识，帮助他们运用循证应用行为分析 (ABA) 策略，支持自闭症儿童的成长发展。本课程专为初学者和希望加深对 ABA 理解的人士设计，涵盖从理解行为原则到教授社交、沟通和自我护理技能等重要主题。
通过引人入胜的视频课程、可下载的资源、测验和真实案例，您将学习如何实施有效的行为管理策略，培养孩子的独立性，并与孩子建立有意义的联系。每个模块都经过精心设计，旨在提供切实可行的见解和实用技巧，让您可以立即应用。
本课程适合哪些人：
本课程专为希望运用循证策略支持自闭症谱系障碍 (ASD) 儿童的家长、看护者和教育工作者而设计。对于希望更好地理解孩子行为、管理问题行为并培养孩子日常生活独立性的家长来说，本课程是理想之选。希望建立更牢固的联系并营造积极支持性学习环境的看护者也将受益于本课程。教育工作者和专业人士可以通过本课程获得在家庭和课堂环境中应用应用行为分析 (ABA) 技术的可行见解。无论您是 ABA 新手还是希望提升现有知识，本课程都提供实用工具、真实案例研究和分步指导，帮助您为自闭症儿童创造有意义的进步和发展。
%20(1)_edited_edited_edited.jpg)